Época de avaliação...

Chegamos num ponto bastante delicado da educação, onde devemos avaliar nossos alunos. Nesta semana que se passou tínhamos o fechamento das notas dos alunos, de suas avaliações, junto com elas vem tudo o que até aqui aprenderam, ensinaram. Que dificuldade de avaliar, que angustia, que tortura, tudo vai depender de uma nota dada agora, neste semestre, onde darei continuidade no ano letivo, onde ela deve ser não como controle, mas como processo de ensino aprendizagem. A avaliação como meio, não como fim para alcançar os objetivos conceituais. Minhas avaliações são continuas, com a finalidade de observar os avanços de cada aluno, através de uma planilha de observação de cada aluno, onde lá eu registro cada atividade, comportamento, que deva ser levado em consideração.
Devendo levar em conta sempre nas avaliações se conseguem identificar e utilizar corretamente os conceitos estudados, relacionam conhecimentos anteriores com as novas aprendizagens, se utilizam a linguagem oral com eficácia, reconhecer as diferentes tipologias textuais, se conseguem arriscar-se a usar seus conhecimentos para resolver novas situações propostas de forma autónoma, produção de textos coesos e coerentes com o tema proposto, participam dos debates, das conversas informais adequadamente, demonstrando suas ideias, organização dos materiais, realização de todas as atividades, inclusive as de casa, respeito pelas normas da escola, preocupação com a escrita e o traçado correto das palavras. Esses são alguns dos critérios de avaliação, mas tem momentos que nos sentimos inseguros do que estamos fazendo, será que realmente devo agir assim? São perguntas que sempre faço e refaço em minha ação docente. Questionamentos que não querem calar. Dúvidas para serem compartilhadas com direção, orientação.
Enfim, a avaliação é feita, e sempre esperamos ser justos com nossos alunos.